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《周公诫子》的译文《周公戒子》中,周公告诫儿子伯禽的中心内容是什么?《周公诫子》阅读答案文周公告诫儿子伯禽的中心内容是什么周公诫子告诫儿子伯禽和诫子书诸葛亮告诫儿子的中心分别是什么《周公诫子》阅读答案
q1：《周公诫子》的译文
(原文)成王封伯禽于鲁.周公诫子曰:"往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.夫贵为天子,富有四海,由此德也.不谦而失天下,亡其身者,桀,纣是也.可不慎欤 "
(译文)周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:"去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才.我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了.可是,我还(常常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才.我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德.贵为君王,之所以拥有天下,是因为遵从了这些品德.不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场.(你)能不谦虚谨慎吗 "
q2：《周公戒子》中,周公告诫儿子伯禽的中心内容是什么?
周成王将鲁地封给周公之子伯禽。周公告诫儿子说：“去了以后，你不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。
q3：《周公诫子》阅读答案
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周公诫子
成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！
6．下列加点词语解释不正确的一项是：
a、守以卑者，贵。贵：地位显要b、守之以恭者,恭:肃敬,谦逊有礼.
c、由此德也。由：由于d、聪明睿智睿智：聪慧，明智
7．下列句子中加点词语的意义相同的一句是
a．方虚骄而恃气/子无以鲁国骄士b．又相天子/伯乐相马
c．德行宽裕/由此德也d．守之以恭者，荣/清荣峻茂
8、下列对课文内容等理解不恰当的一项是：
a从全文看，周公是要告诫儿子伯禽：贵为君王者，更应谦虚谨慎、戒骄戒躁，乃至精神内敛，重才不露，大智若愚。
b首句成王封伯禽于鲁，交代周公诫子的目的，突显诫子之必要性、重要性。
c不谦桀、纣是也是从反面阐说。说明了谦德的重要性。
d末尾句以反问呼应首句，加强肯定语气。起到了总结问题的作用，突出了中心句。
q4：文周公告诫儿子伯禽的中心内容是什么
周公告诫儿子伯禽的中心内容是“往矣！子勿以鲁国骄士”，即不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢轻视人才。
《周公诫子》全文：
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:"往矣，子无以鲁国骄士。吾文王之子， 武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣;土地广大，守之以俭者，安;禄位尊盛，守之以卑者，贵;人众兵强，守之以畏者，胜;聪明睿智，守之以愚者，哲;博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤?"
q5：周公诫子告诫儿子伯禽和诫子书诸葛亮告诫儿子的中心分别是什么
周公的核心：子无以鲁国骄士
诸葛亮：静以修身，俭以养德，非澹薄无以明志，非宁静无以致远
q6：《周公诫子》阅读答案
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周公诫子
成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！
6．下列加点词语解释不正确的一项是：
a、守以卑者，贵。贵：地位显要b、守之以恭者,恭:肃敬,谦逊有礼.
c、由此德也。由：由于d、聪明睿智睿智：聪慧，明智
7．下列句子中加点词语的意义相同的一句是
a．方虚骄而恃气/子无以鲁国骄士b．又相天子/伯乐相马
c．德行宽裕/由此德也d．守之以恭者，荣/清荣峻茂
8、下列对课文内容等理解不恰当的一项是：
a从全文看，周公是要告诫儿子伯禽：贵为君王者，更应谦虚谨慎、戒骄戒躁，乃至精神内敛，重才不露，大智若愚。
b首句成王封伯禽于鲁，交代周公诫子的目的，突显诫子之必要性、重要性。
c不谦桀、纣是也是从反面阐说。说明了谦德的重要性。
d末尾句以反问呼应首句，加强肯定语气。起到了总结问题的作用，突出了中心句。